初级阶段国情教育的国际环境内容

出处：按学科分类—政治、法律 北京燕山出版社《中国共产主义青年团工作大辞典》第711页（641字）

我国现阶段国情教育的国际环境内容，主要有：通过和平与发展是当代世界两大主题的教育，使人民懂得我国要进行“四化”建设离不开和平的国际环境，良好的国际环境是我们进行社会主义现代化建设的外部条件；通过党的独立自主和平等外交路线的教育，使人民知道我国在国际上的政治地位越来越高，声誉也越来越好，在国际事务中发挥着越来越大的作用，是发展中国家在联合国中的唯一一个常任理事国，和平共处五项原则和“一国两制”的构想，为解决国家间的关系奠定了基础和树立了榜样，外交工作的调整，巩固了我国在国际交往中的地位，发展了同世界各国的友好关系，朋友遍天下；通过坚持对外改革开放的教育，使人民知道我国的经济实力正在稳步增强，在国际社会的地位日益巩固，对外贸易长足发展，密切了同世界各国的特别是发展中国家的经济合作，推动了南北对话的展开，在世界经济中占有越来越重要的位置；通过坚持四项基本原则的教育，在使人民同资产阶级自由化进行坚决斗争的同时，时刻警惕和挫败西方的“和平演变”阴谋，在进一步扩大对外开放，加强同世界一切友好国家和人民发展经济、文化交流的同时，时刻警惕和挫败西方的“和平演变”战略，加强爱国主义教育，提高民族自尊心、自信心和自豪感，维护民族尊严，保持民族气节，既反对闭关自守、夜郎自大的思想和行为，更要反对崇洋媚外、奴颜婢膝的思想和行为，坚持独立自主、自力更生、艰苦奋斗、勤俭建国的方针，建设有中国特色的社会主义，使中华民族永远屹立于世界民族之林