制度教育

出处：按学科分类—政治、法律 天津人民出版社《思想政治工作大辞典》第404页（329字）

用规章制度来约束人们思想和行为的教育方法。

制度是由国家机关或某一部门、某一单位制定的，要求有关人员在某类事项上必须遵守的办事规程和行动准则。它对人们的行为不仅具有较强的约束力，同时还是判断人们行为正确与否的起码标准。

思想政治工作者要充分发挥制度的约束力，有效地约束被教育者的思想和行为，使之符合生产、工作、学习和生活的各种具体要求。

在运用制度教育方法时应注意的问题是：(1)要使制度符合党和国家的有关政策，符合实际情况，并切实可行。(2)制度应明确、具体，以便于人们记忆和掌握。(3)制度不应过于繁琐，否则，会使人谨小慎微，难以调动工作的积极性和创造性。(4)制度约束与思想教育相结合，不能搞制度约束万能论。