电化教育

出处：按学科分类—政治、法律 天津人民出版社《思想政治工作大辞典》第935页（291字）

运用电化媒体和相应的教材进行的教育活动。

电化媒体包括幻灯、投影、电影、电视、录音、程序教学和电子计算机等教学设备。电化教学是社会经济、科学技术和教育本身发展的产物。

现代的电化教育已发展为相对独立的专门学科，属于教育科学的分支，具有多种学科的综合性特点。

与它相关联的学科有教育学、心理学、社会学、物理学、电子技术、工程技术、计算技术以及信息论、控制论、系统论等。电化教育作为教育手段、方法，具有广泛的适用性，富有形声化特点，不受时间和空间的限制，可以多次地、反复地重现；节省师资、校舍和设备；扩大教育规模，提高教育质量，加速教育发展。