霍松林读书

出处：按学科分类—文体、科学、教育 南京大学出版社《中国读书大辞典》第164页（449字）

霍松林(1921－ )，甘肃天水人。

文学史家、文艺理论家。幼年随父亲启蒙，读《三字经》、《四书》及古代诗文。

其父强调熟读、背诵。

理由是：“第一，幼年记忆力强，多熟读、背诵一些名篇佳作，一辈子都忘不了，受用无穷；第二，熟读可以提高理解力，古人所说的‘书读百遍，其义自见’，‘好书不厌百回读，熟读深思理自知’，都是经验之谈；第三，记忆力用进而废退，经常背诵一些东西，记忆力就不断提高，反之，它就衰退了。”(《从学习经历谈起》)毕业于南京中央大学，后任教于重庆南林学院。1949年后，在天水师范学校、西北大学、陕西师范大学任职。晚年回忆儿时读书景况时说：“摹仿父亲的腔调吟诵唐宋诗词，尽管不完全懂得诗旨词意，但全身心都被一种无法形容的情韵所陶醉，颇有‘不知肉味’的景况。”故主张培养学习兴趣很重要，读书有了浓厚兴趣，“不以为苦，反以为乐，以至于‘乐此不疲’，‘欲罢不能’。”着作有《文艺学概论》、《〈西厢记〉简说》、《〈瓯北诗话〉校注》、《文艺散论》等。