O001747　中等师范学校物理学教学大纲(试行草案)

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第12册数理科学和化学、生物科学》第187页（481字）

中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1984年4月版。1．5万字。内容包括4个部分：一、物理教学的目的要求；二、选取教学内容的原则；三、教学中应注意的几个问题；四、各年级教学内容。大纲首先说明中师学生学习物理学的意义，指出物理教学的目的要求是：使学生在初中物理知识的基础上，进一步在适当的深度和广度上学习物理学的基础知识，加深理解物理学的基本概念和规律，并对近代物理学及其应用有初步了解；培养学生的观察、实验能力，进行分析、推理、想象的思维能力，运用所学知识解释物理现象和制作简易教具的能力；对学生进行爱国主义教育和培养学生的辩证唯物主义世界观。大纲强调启发学生主动地学习，自觉地掌握知识，加强实验，讲好基础物理知识，改进课堂练习和课外作业，开展课外科技活动。教学内容包括机械运动、分子热运动、电和磁、波动、近代物理基础5部分。其中规定学生实验42个，包括选做的5个。本大纲适用于四年制和三年制中等师范学校，是“十年动乱”以后制订的第一个中师物理学教学大纲，对于稳定教学秩序、提高教学质量，起了积极的作用。