O001772　幼儿师范学校物理学教学大纲(试行草案)

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第12册数理科学和化学、生物科学》第190页（469字）

中华人民共和国国家教育委员会制订。

人民教育出版社1986年6月版。1．1万字。内容包括4部分：一、物理教学的目的要求，二、确定教学内容的原则，三、教学中应注意的几个问题，四、教学内容。大纲首先说明幼师学生学习物理学的意义，指出物理教学的目的要求是：使学生在初中物理知识的基础上，进一步扩大物理知识领域，加深理解物理学的基本概念和规律，了解物理规律的实际应用；培养学生爱科学的思想和态度，培养观察、实验能力，应用物理概念和规律进行分析、综合、判断、推理等思维能力，运用所学知识解释自然现象和制作简易教具和玩具的能力；对学生进行爱祖国、爱社会主义教育和培养学生的辩证唯物主义世界观。

大纲强调加强基础知识的教学，加强实验，注意联系实际，改进课堂练习和课外作业，注意培养自学能力。教学内容包括力学、热学、电学、光学的基础知识和近代物理简介。

规定学生实验20个，包括选做的2个，另有学习实际技能的实习2个。本大纲是我国幼师的第一个物理学教学大纲，对于编写幼师物理学教材和改进物理教学起了指导作用。