I000691　儿童文学审美指令

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第6册文学(上)》第72页（285字）

王泉根着。

湖北少年儿童出版社1992年8月版。12万字。从审美角度切入儿童文学研究，尝试构筑起属于儿童文学自身结构的科学体系之一——儿童文学审美学，包括美的呼唤：儿童文学与审美；美的寻觅：儿童——原始思维与儿童文学审美创造；美的走向：创作主体的“儿童观”与儿童文学审美创造；美的实践：接受主体的年龄特征与儿童文学审美创造。作者提出了儿童文学创作与接受的两种审美意识存在所构成的审美系统。

文学作品因读者对象不同，区分为成人文学与儿童文学两大类，成人与儿童两种审美意识的互补与调适交互提升，乃是儿童文学创作成败的关键所在。