H001492　高等师范写作教程

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第5册语言、文字》第154页（339字）

林可夫主编。福建教育出版社1991年8月版。55．6万字。分绪论和上、中、下3篇。上篇“写作原理论”，探讨写作过程中具有普遍意义的基本规律；中篇“师范体式论”，论述师范文体的写作程式；下篇“写作训练论”，阐明写作训练的特性、规律等一系列问题。作者罗列了以教师为主体的学校教育工作者及教育系统其他有关人员所经常使用的12种文体，如执教体式的教案、评语试卷；教研体式的作品赏析、教育调查报告、教育论文；教务体式的教育工作计划、教育规章制度、教育工作总结，以及通用的记叙文、说明文、议论文。对每种文体的写作基本要求和写作一般程序作了概述。在总结教学经验的基础上，探讨了写作训练的特性、规律、结构、目标、模式、计划、指导、检测等问题。