出处:按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典:1949-1992第4册文化科学教育体育》第226页(192字)

副名:中国九年制义务教育境遇分析。董泽芳、杨松编着。湖北教育出版社1992年11月版。15万字。肯定中国实施九年制义务教育所取得的成绩,客观地分析在实施过程中所出现的突出矛盾,并从历史的、现实的、经济的、法制的、文化的、人口的与教育的角度分析了这些矛盾形成与激化的原因,进而结合中国实际,提出了促进中国义务教育进一步发展提高的对策。

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