G002494　王老师和小学生谈作文

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第270页（389字）

王有声着。河北人民出版社1963年3月版。15．1万字。共32讲，5个部分：一、学作文的目的和信心；二、好文章和它的写法；三、写文章的一般过程；四、各种文体的写法；五、怎样读书。每一讲均列举了学生正反两方面的作文实例，进行具体分析和比较。如：1．写好文章的5个条件，结合正反两个实例，在老师与学生讨论、分析之中，使学生了解到一篇好文章一定具备主题正确、内容具体、层次清楚、语言通顺、用字正确这5条；2．作文的一般过程，经过师生讨论、分析和研究，使学生懂得作文前如何审题、写提纲、开头、结尾和修改文章；3．各种文体的写法，要弄清故事、散文、诗歌、应用文等文体的特点和它们之间的区别及写作方法；4．学生作文常犯的毛病及纠正方法。对标点符号的正确用法均作了具体指导。还讨论了读书的方法、读书与作文的密切关系等问题。每讲后留有思考题。