G003044　中小学教学改革的理论与实际

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第326页（191字）

外国教育丛书组编。人民教育出版社1979年1月版。18万字。提供和介绍了70年代世界范围内中小学教学改革和课程改革的一些重要的理论动向和实际情况，包括布鲁纳的课程论、赞科夫的教学论、学校课程改革和教材编制、日本“学力论”的演变、英美的开放教育、美国的“回到基础”运动、分组教学和一些国家中小学课程的改革状况。收入“外国教育丛书”。