G003371　中小学加强中国近代现代史及国情教育的总体纲要

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第363页（487字）

中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1991年9月版。4．3万字。为了落实江泽民关于“要对小学生(甚至幼儿园的孩子)、中学生一直到大学生，由浅入深、坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情教育”的指示，使中小学教育及各学科在加强中国近代现代史教育和国情教育方面有所遵循，国家教育委员会组织制订了本总体纲要。纲要收入江泽民1991年3月9日关于对中小学生进行中国近代史现代史及国情教育致李铁映、何东昌的信；还收入了国家教育委员会关于颁发《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》(初稿)的通知。总体纲要包括前言、目的要求、教育要点、说明4部分。教育要点有：一、五千年灿烂的中华文明。二、近代百余年间遭受侵略的屈辱与拯救危亡的抗争。三、共和国开拓前进，神州巨变的40余年。四、人口、资源、环境、民族。五、建设有中国特色的社会主义。六、认清资本主义剥削和侵略的本质，警惕帝国主义的和平演变阴谋。每个教育要点分别从教育的基本观点和教育内容两个方面加以阐述。说明部分，分别列出小学、初中、高中各学段教育的基本要求。