G003451　中学生数学灵感的培育

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第372页（245字）

王屏山等着。广东教育出版社1991年1月版。29万字。运用心理学和教育学的理论观点，分析了学校中的优等生的数学思维特点，并指出这些优等生在数学解题时的灵感妙想，主要来自“思维方法的精良”和“勤奋积累解题经验”。本书以平面几何内容为基础，从优等生的块状思维入手，提出解决平面几何问题的反应块理论。47个反应块包括了解答几乎所有平面几何问题的基本思想、基本方法和解题技巧，本书的另一个特点，是把美国教育家波利亚的教授法的主要思想渗透到各章节。