出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第373页（254字）
苏式冬主编。广东教育出版社1991年12月版。20万字。从数学教育思想研究开始，结合数学教育情况，明确数学教学的功能；介绍古今中外数学课程改革的经验教训，研讨中学数学内容的改革；在研究学生学习过程的基础上，结合数学特点介绍学习数学的心理学问题；对数学中常用的数学方法进行评介；对中学教学中的数学能力培养问题以及教学的另一重要环节考试进行了研讨。本书还把数学教师应具备哪些素质、如何提高教师的这些素质作为重要课题来研究，并设专题介绍了数学教育科学的研究方法。