G004263　高等教育的结构与管理

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第463页（392字）

[英]迈克尔·夏托克编。王义瑞译。华东师范大学出版社1987年6月版。21万字。系1982年英、美、法等国教育专家举行关于高等教育体制专题研讨会的论文汇编和讨论纪要。该书介绍欧美高等教育结构和管理的历史、现状、理论和经验，旨在“对80年代和90年代的高等学校和政策制订机构提供有用的关于重大战略方案的有识之见”。全书共10章，提出和阐明了若干观点。一、强调高等学校的自主权，鼓励学校间竞争，促进学校对外界社会、经济需求作出反映。二、高等教育越发展，越多样化，就越需要在全国范围和地区范围内加以统一和协调。三、在管理上要发挥地区和地方的作用。四、各类高等学校，各种形式和各个层次的高等教育，都应达到应有的质量标准，都应有某种形式的质量控制。五、促进高等学校之间自愿合作。六、要把科学研究放在重要地位。七、建立高等教育的战略性咨询机构。