出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第507页（246字）
[美]诺瓦克着。黄慕洁译。河南教育出版社1992年5月版。15．4万字。美国康奈尔大学教授诺瓦克和高温经过几十年的研究实验，创造了概念图示法和V形图示法两种教学方法，前者是帮助学生和教师理解学习材料意义的方法，后者是帮助学生和教师开拓新的知识范围、创造和掌握新知识的方法。本书详细阐述了这两种方法在课堂教学、教学计划、教学评价、交谈设计、教育研究等教与学诸方面的应用、效果和价值，并介绍了一些帮助学生和教师向共同的教学目标前进的战略和措施。