艾森克人格问卷

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第8页（777字）

人格测量工具。

英国心理学家艾森克根据其人格双因素理论1975年编制。由艾森克以往几项人格调查发展而来：(1)Maudstey医学问卷，有40个项目，主要调查神经质(N量表)；(2)人格调查表(由N量表与E量表组成)；(3)1964年，在上述量表基础上加上L量表(1ie)，形成艾森克人格调查目录；(4)1975年再加入P量表，形成本问卷。分为成人式和青少年式，每种包含E、N、P、L四个分量表。E量表主要测量内外倾向，高分表示人格外向，可能是好交际、渴望刺激和冒险，情感易于冲动；低分表示人格内向，可能是好静，富于内省，除亲密朋友外，对一般人缄默冷淡，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式。

N量表主要测查神经质(又称情绪性)，反映的是正常行为，非指神经症，高分可能是焦虑、紧张、易怒，往往抑郁；低分可能是情绪反应缓慢，比较平静。P量表主要测查精神质(又称倔强性)，非指精神病，它在所有人身上都存在，只是程度不同，高分可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，喜欢寻衅闹事；低分可能是容易适应环境，友好地与别人相处，关心他人。

L量表是效度量表，主要测查被试的掩饰、假托或自身隐蔽等情况。每个量表均包括一定数量的题目。

被试根据自己的情况对每道题作出“是”或“不是”的回答，分别记1分或0分。E分高表示人格外向，E分低表示人格内向；N分高表示情绪不稳，N分低表示情绪稳定；P分高说明具精神质人格，反之则无；L分高表明回答中有掩饰和虚假。

中国学者(陈仲庚，1983；龚耀先，1984)对问卷作修订，测试结果表明，该问卷适用于中国。根据记分得到被试的各量表粗分后，在相应的性别和年龄T分数表中即可查出T分数。

根据这些T分数可画出人格剖析图。其中学生样本的重测信度为0．64～0．86。此量表的效度为构想效度。