移位运动发展

出处：按学科分类—文体、科学、教育 上海教育出版社《教育大辞典第5卷教育心理学》第182页（274字）

儿童从一处移至另一处能力的发展。

儿童通过移动学会控制身体肌肉，探索客观世界。其发展大致有以下几个阶段：32周起能匍匐爬行，腹部蠕动，用手臂带动身体前进，两腿拖在后面；36周起能用手和膝盖爬行；11－12个月起能扶家具走动，但步态不稳、不熟练；14个月起能不靠支撑物独自走几步；1岁半能行走自如。

虽然发展阶段顺序不变，但由于每个儿童的遗传、健康、神经成熟和环境刺激的水平等因素不同，达到的年龄存在个别差异。每个阶段持续的时间长短也不同。

由于营养、生活条件的改善，现代儿童达到各阶段的年龄要比以前提早。