概述

出处：按学科分类—社会科学总论 社会科学文献出版社《当代中国社会科学手册》第56页（2355字）

我国从近代以来，一些学者在宗教研究，特别是在佛教、道教的研究方面已做出不少成绩，如杨文会、欧阳渐、吕澂在佛典整理和佛教研究方面，汤用彤在印度佛教史和中国佛教史的研究方面，陈垣在佛、道二教和伊斯兰教、基督教的研究方面，都有比较突出的贡献。但由于时代的局限，当时的宗教研究不仅涉及面不广，而且一般都不能结合具体历史背景和资料科学地揭示宗教的本质和社会作用，而且有的研究是直接服务于宗教宣传的。

建国后，社会科学研究以马克思主义为指导思想，宗教研究也被纳入新的轨道。在“文革”前从事宗教研究的主要是大学哲学系、历史系和中国科学院哲学社会科学部哲学研究所、历史研究所的部分学者。此外，宗教团体的一些学者也进行宗教研究。陈垣、汤用彤、吕澂等老一辈学者在整理旧着、研究和培养人才方面做出了新的贡献。任继愈运用马克思主义的立场、观点和方法对中国佛教的发展演变和佛教思想进行考察，为科学地进行宗教研究提供了宝贵的经验。但是总起来说，在“文革”前宗教研究还没有全面展开，与其它学科相比，宗教学科的研究最为薄弱。

为了加强对世界宗教的研究，按照党中央的指示在1964年筹备成立了世界宗教研究所，但业务还投有正式展开就遭到“文革”劫难，宗教学研究陷于停顿。

粉碎“四人帮”，特别在1978年党的十一届三中全会以后，宗教研究得到迅速恢复和发展。中国社会科学院世界宗教研究所内分设佛教、伊斯兰教、基督教、道教、宗教原理等研究室，全面开展宗教研究工作。1979年2月召开了全国宗教学规划会议，并成立了中国宗教学学会，对全国各地开展宗教研究起了推动作用。此后各地开始成立宗教研究机构，如上海社会科学院、新疆社会科学院、南京大学、四川大学等相继成立了宗教研究所，有的地方设立了宗教研究室或小组，宗教研究取得重大进展。主要表现是：

1．全国重点宗教研究项目的确定和实施。由全国宗教学科规划小组确定为第6个五年计划(1981－1985年)的重点项目有：任继愈主编《中国佛教史》，徐如雷、江文汉、陈增辉、顾长声编写《中国基督教史》，卿希泰、王明主编《中国道教史》，何炳济、王守礼、居乃德·拜克尔编写《中国新疆地区伊斯兰教史》，勉维霖主编《中国回族伊斯兰教宗教制度概论》，罗竹风主编《我国社会主义时期的宗教问题》，吕大吉、张继安主编《宗教学概论》。现在这些着作正在编写中，有的已出阶段性成果，有的已接近完成。

2．宗教研究的学术交流有所加强。近年来宗教学分科和专题学术讨论会开得较多，佛教研究者开过两次学术讨论会，西北5省区开过4次伊斯兰教学术讨论会，中国无神论学会开过4次学术讨论会。全国宗教学者通过这些会议互相交流研究成果和经验，对进一步开展宗教研究和进行协作起了推动作用。

3．创办了专门发表宗教研究论文和资料的刊物。世界宗教研究所主办《世界宗教研究》、《世界宗教资料》两种季刊，四川大学创办《宗教学研究》季刊，其它一些宗教研究机构出版内部刊物或论文集。

4．各地发挥自己的优势，宗教研究正在形成各有侧重和特色的局面。世界宗教研究所从事各种宗教的综合研究。上海社会科学院宗教研究所着重研究社会主义时期的宗教。南京大学宗教研究所侧重研究基督教。四川大学宗教研究所以研究道教为重点。新疆、宁夏等地的宗教研究所或研究室注重研究伊斯兰教。陕西社会科学院历史研究所的佛教研究组主要研究隋唐时期长安的佛教和寺院等。

5．各地学者开展协作，已取得部分成果。1981年上海辞书出版社出版的《宗教辞典》是一部宗教学专科辞典，就是由世界宗教研究所组织北京、上海、四川、云南、内蒙古、甘肃、吉林、新疆等地的学者编写的，全书145万字，分“宗教一般”、“史前和原始宗教”、“古代宗教”、“佛教”、“基督教”、“伊斯兰教”、“道教”、“中国部分少数民族宗教”、“中国民间宗教”、“其他宗教”诸项。编写力求符合科学性、知识性和准确性。目前列入国家重点项目的《中国基督教史》、《中国道教史》也都是不同单位的人员共同承担的。近年由北京、上海、四川、陕西等地的学者编写的《中国大百科全书·宗教》卷，也是集体协作项目。

6．加强马克思主义宗教理论和党的宗教政策的学习和研究，对新时期的宗教和宗教研究课题、方法进行探讨。目前，宗教学界对以下问题特别感兴趣：(1)社会主义时期的宗教与传统宗教的区别和联系；(2)社会主义时期实行宗教信仰自由政策的依据和现实意义；(3)关于社会主义时期的无神论宣传等。

7．加紧培养宗教学专门人才。1978年以来，中国社会科学院研究生院每年招收宗教学方面的硕士研究生。从1983年以来又招收博士研究生。1982年中国社会科学院世界宗教研究所与北京大学哲学系共同创办宗教学专业，每年招收宗教学本科大学生，开设佛教、基督教、伊斯兰教、道教、马克思主义宗教原理等专业课。南京大学宗教研究所和四川大学宗教研究所均开设宗教学课程。此外许多大专院校举办不定期的宗教讲座。

目前宗教研究虽取得较大进展，但由于图书资料缺乏、人手不够，还有许多问题尚未研究，而有待继续深入研究的问题则更多。