出处：按学科分类—文体、科学、教育 江西教育出版社《文献学辞典》第726页（270字）
训诂术语。亦称“读曰”。用来说明被释字为假借字，释字是本字，被释字的音义皆当依释字。《说文解字》“读”下段玉裁注：“易其字以释其义曰读，凡言读为、读曰皆是也。”如：《诗·卫风·氓》：“淇则有岸，隰则有泮。”郑玄《笺》：“泮读为畔。”《汉书·贾谊传》：“天下倍畔之心。”颜师古注：“倍读曰背。”“读曰”间或也用来纯粹注音。如：《淮南子·原道》：“角骼生也。”高诱注：“骼，麋角，骼读曰格。”
【参考文献】：
郭在贻《训诂学》(湖南人民，1986)