俄共(布)第一次国民教育会议召开

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第668页（808字）

十月革命之后的开始几年，尽管国家的经济状况极端困难，但是在1918年到1920年的短短3年中，教育事业仍然取得了很大发展。不论是学校的数量还是学生人数都有了明显的增加。与革命前的1914年相比，小学数量增加了19．5%，学生人数增加了44%。1920年国民教育经费占国家预算的10．9%，而1914年只占6．7%。大力扶持民族教育事业，发展师范教育以尽快培养学校迅速发展所需要的师资。1920年，教育人民委员部颁发了苏维埃学校第一个教学计划(不是必须执行的)，加强了劳动教育，由进步学者和专家组成的小组开始重新编写教科书。这个时期，尽管长时期的内战和武装干涉造成了经济破坏，粮食紧缺，但还是建立了新的有利于巩固社会主义制度的苏维埃学校。

1920年12月31日～1921年1月4日，举行了俄共(布)第一次国民教育会议。会议认为必须建立前4年、后3年的两段式的七年制学校，用以替代第一级学校和第二级学校。这次会议以后，学制规定为：小学(四年制)——七年制学校(四三制)——九年制学校(四三二制)。这种学校的每一个环节都是统一的普通学校的一个链条，每一个环节都是各级专业训练的普通教育基础：初等专业学校招收小学毕业生，中等专业学校招收七年制学校毕业生，高等学校招收九年制学校毕业生。

这次国民教育会议确定学制以后，由于国家处于恢复生产的时期，为适应工农业发展，在农村开设了三年制农村青年学校，招收第一级学校毕业生，培养有文化的农民和合作社工作人员；在城市，保证九年制学校毕业生在获得普通知识的同时，还获得生产技术、经济管理、文化教育、合作贸易等方面的训练，以培养国民经济和文化各部门所需要的干部。这些学校一直保留到1934年联共(布)中央确定城乡设立统一的普通学校时为止。