出处：按学科分类—社会科学总论 河北人民出版社《简明文化知识辞典》第1409页（225字）
教育学术语。指教师通过精选教材并巧妙地运用教学方法，使学生在整个学习过程中处于自觉主动地接受知识，对所学知识有一种渴求的欲望与浓厚的兴趣。不是呆读死记，而是积极地思维，对知识达到深彻领悟、融会贯通。做到这一步，就要求教师熟练地掌握教材，在讲授过程中指出每一部分知识学习的目的性和它的实践意义，并且以丰富内容，进行生动、活泼、深入浅出地讲解，使学生越学越爱学，使教学过程成为学生获得知识和发展智力过程。