国民经济增长因素分析法
书籍：简明经济百科辞典
出处：按学科分类—经济 山东人民出版社《简明经济百科辞典》第722页（411字）
美国经济学家丹尼逊提出来的。
他以各级教育程度就业者的平均工资，相对于具有8年教育程度的就业者之平均工资的差别，进行综合计算教育收益和表示教育水平提高对经济的直接影响。他以8年级教育程度劳动者的平均工资为100，然后以工资比例算出其他各级劳动者平均收入的相对水平。例如，中等教育1～3年级劳动者的平均工资是115，中等教育4年级为140，高等教育1～3年级为165，高等教育4年级为235；初等教育5～7年级为80，初等教育1～4年级为65；未受学校教育者为50。但他认为，各级劳动者的工资差并非全部由教育程度决定，因此，他只把其中的3／5当作教育程度差异的直接经济原因。计算公式是：
式中：G为调整后的简化系数；g为8年级平均工资的简化系数；Z为不同年级平均工资的简化系数。