学问思辨行

出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第29页（477字）

儒家学派的修养和求知的方法。

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”(《礼记·中庸》)前四者后来简称“学问思辨”。孔颖达认为这是说明“诚之者择善而固执之事。”(《礼记注疏》)朱熹说：“此诚之之目也。学问思辨，所以择善而为知，学而知也。笃行，所以固执而为仁，利而行也。

”(《中庸章句》)

博学、审问、慎思、明辨、笃行说的是修养、求知要在这五个方面狠下功夫，要刻苦努力、坚持不懈。做到：博学多才；对事物寻根究底，追本穷源；谨慎思考；注意分析比较，这样就能认识事物，掌握事物。认识了事物以后，就要认真地去实行。

如果做到这五个方面，就能够获得真正的知识。

学问思辨行五个方面是紧密联系在一起的，它包含着知与行，实践与认识相统一的辩证思想。尽管还没有明确提出认识和实践的辩证观点，但实际上已经蕴藏着这种意思。

这种追求知识的科学态度和刻苦精神，不论在当时，还是现在，都是难能可贵的。在今天也仍然是行之有效的科学方法。