一刀切

出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第459页（617字）

是形而上学方法在方针、政策问题和日常工作中的一种表现。

在制定和执行方针政策时，对具体情况不做具体地分析而强求一律的思想方法和工作方法，是形而上学的做法。人们形象地把这种做法称为“一刀切”。这是一种片面的、简单化的形而上学方法，是违背实事求是思想路线的。

世界上的事物是相互联系的，而又千差万别，因此要对具体情况做具体分析。

只强调某些原则，忘记了原则要和实际情况相结合；或者对复杂问题采取不肯定即否定的简单化态度；或者把一些只适合于某些局部地区、个别部门的具体做法当成普遍的指导原则去推行，就会出偏差和错误。“一刀切”的形而上学做法，是违背客观规律的，如不改正，必然会受到历史的惩罚。

“一刀切”的作法和认识路线上的主观主义分不开。毛泽东在《矛盾论》一文中说：“片面性、表面性也是主观性，因为一切客观事物本来是互相联系的和具有内部规律的，人们不去如实地反映这些情况，而只是片面地或表面地去看它们，不认识事物的互相联系，不认识事物的内部规律，所以这种方法是主观主义的。”“一刀切”的做法或者以偏概全，拿局部当整体，或者用一些抽象的简单的原则去硬套具体的复杂事物，归根到底，都是不从客观实际情况出发，而把主观想象当政策。纠正或防止以“一刀切”为特征的形而上学方法，坚持具体问题具体分析的方法，是正确执行党和国家的方针、政策，做好各项工作的保证。