出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第575页（220字）
在教学过程中，为了完成教学任务，达到教学目的，对师生活动的科学安排，对教学时间、空间及其他有关条件的有效利用，这些都属于教学组织形式。
学校教学主要是通过课堂上课来进行的，分班上课制是教学的基本组织形式。此外，小组学习和讨论，指导学生自习和做家庭作业，对学生进行个别辅导等，也是教学的辅助形式。
学校组织学生参加科学技术、文化体育、公益劳动、政治活动等各种课外活动，也是教学必要的和重要的形式。