出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第629页（199字）
将曾经感知和记忆过的事物再度显现在学习者的面前，看其是否能确认它是曾经感知过的，称为再认学习法，考试中所用的选择题，就是用再认来测验学生对知识的巩固程度。
再认学习的速度和程度，取决于以下两个方面：其一，感知过事物的记忆巩固程度，对旧事物识记的巩固性越强，再认速度越快；反之则慢。其二，当前呈现的事物同已感知过事物的类似程度，类似程度越大，越易辨认。