社会主义建设学

出处：按学科分类—社会科学总论 中国青年出版社《社会科学学科辞典》第276页（912字）

研究一个国家社会主义建设的规律、原则及方法、途径的学科。

在目前，我国社会主义建设学的研究任务，在于创造性地运用马克思主义的基本原理，解决当代中国社会主义建设中的一系列重大问题。因而，它又有“中国社会主义建设学”、“中国社会主义建设基本原理”等称谓。其基本内容包括：(1)中国社会主义制度的建立。包括：在中国建设社会主义制度的历史必然性；社会主义社会的基本矛盾；建设有中国特色的社会主义；社会主义初级阶段的理论等。

(2)社会主义经济建设。包括：社会主义社会的根本任务；社会主义基本经济制度；经济发展战略；经济体制改革等。

(3)社会主义政治建设。包括：社会主义政治制度；政治体制改革；民主和法制；新时期的爱国统一战线和外交政策；民族和宗教政策等。(4)思想文化建设。

包括：社会主义精神文明的地位和内容；精神文明的建设等。(5)党的建设。包括：坚持党的领导；加强执政党自身建设等。

社会主义建设学是一门新兴的学科。在苏联，60年代产生了苏维埃建设学，其具体内容大致分为两方面：苏维埃建设的基本原则和苏维埃活动的组织问题。

在我国，于光远较早地提出了建立“中国社会主义建设学”的设想，并编写了《中国社会主义建设常识读本》一书。

1985年《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》，提出了开设“中国社会主义建设”课的问题。

复旦大学、北京大学等院校试开了这门课程。次年，国家教育委员会在沈阳召开了“中国社会主义建设”课教学研讨会。

此后，一些学者着文，对这门学科的研究对象、内容、体系进行探讨。倪大奇与崔焕青分别发表在《学术月刊》(1987年第7期)，《河北学刊》(1987年第5期)的论文有一定的代表性。

《中国社会主义建设教程》，徐豫龙主编，山东大学出版社1986年版；《中国社会主义建设》，郑德荣等主编，黑龙江人民教育出版社1987年版；《中国社会主义建设概论》，张鸿文等主编，南开大学出版社1988年版。