乐器学

出处：按学科分类—社会科学总论 中国青年出版社《社会科学学科辞典》第945页（768字）

研究乐器的起源、发展、分类、音响工艺、机械性能等问题的学科。

民族音乐学的分支。

乐器学的研究内容包括：(1)乐器的界说。

组成音乐各种音响的器具称为乐器，其中包括非乐音的节奏性乐器。能产生不同音高的旋律性乐器是乐器中的主体；有些产生节奏性的器具原属于生活用具，但由于其音响与整体音乐效果结为一体，甚至发展到具有一定音高，这类器具仍可称为乐器。

至于现代派使用的马达、牛奶瓶一类器物音响，则不能叫乐器。(2)乐器的源流。有的学者认为，乐器起源于神话传说和人物，有的则认为源于自然模拟，有的还主张器乐源于生产劳动。(3)乐器的诞生史。英国学者认为鼓类乐器产生在先，奥国学者却认为出现得最早的乐器应是笛管。德国乐器史家萨赫斯则认为，最先产生的是噪音器，其次是鼓类、号类、拨弦乐器，再次是只见于某些地区的乐器。

(4)乐器的制造。(5)工艺技术对乐器质量的影响。

(6)乐器的分类。可以从各种角度进行划分，如从制造材料、发音机制角度划分，也可从音色、音域、形制等方面分，还可以不从物的角度而从演奏主体人的角度划分。目前在我国，还没出现既符合音乐演奏实践，又有中国特色的权威乐器分类法。自从民族音乐学出现后，乐器学就成了其中一个重要组成部分。

近代论述民族乐器，常与该民族的音乐文化和风格并提，这是因为乐器与某一民族音乐文化的形成和特色密切联系的缘故。但乐器学作为一门新兴学科，和民族音乐学一样还未形成系统的、成熟的理论体系。

《中国乐器介绍》，人民音乐出版社1978年版；《乐器法手册》，梁广程等编，人民音乐出版社1982年版；《民族器乐体裁与形式》，叶栋编着，上海文艺出版社1983年版。