儿童文学的艺术性

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第8页（511字）

指儿童文学作品艺术水平的高低。

具体地说，是指儿童文学作品在形象地反映生活和体现特定的思想内容时，在适应儿童审美心理的艺术处理、艺术表现方面所达到的完美程度。

儿童文学的艺术性具体表现为，在艺术构思、艺术结构、艺术语言、艺术表现技巧等方面为儿童所喜闻乐见的状况。如艺术形象的典型和生动，艺术结构的严密和完整，艺术手法的丰富和多样，艺术语言的生动和精确，艺术风格的新颖和独特等。即在艺术整体上所达到的引人入胜、动人心弦的艺术境界，所造成的对广大儿童的艺术吸引力和艺术感染力。儿童文学的艺术性是极端重要的，没有艺术性就没有儿童文学作品，这是儿童文学的本质特征所要求的。作品的艺术性愈高，艺术感染力愈强，就愈能发挥儿童文学的社会作用。儿童文学艺术性与思想性在作品中是一种辩证统一的关系。优秀的儿童文学作品都达到了高度思想性和高度艺术性的统一。

但也有些作品，思想性比较高，艺术性却较低；或思想内容低劣，却也可能有某种艺术性。这两类作品的思想性和艺术性不是完全统一、或者完全不统一的。艺术性高、思想性低的作品对儿童的危害很大，必须排斥。