故事化

出处:按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第20页(248字)

儿童文学创作过程中的一种处理技巧。

作家从生活中获得的一连串素材,经过精心的选择,按照一定次序,把许多情节排列起来,以增加小读者的阅读兴趣。它有三个要素:①人物:故事必定有人物,包括拟人化的动植物。②情节:人物活动的整个过程,即人物与人物、人物与环境之间的联系、矛盾和斗争所造成的一系列事件的发生、发展和解决的过程。一般也含开端、发展、高潮、结局等组成部分。

③速度:即情节发展的速度。读者对象年龄越小,要求进度越快,不宜花过多的笔墨描述人物与场景。

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