世界观

出处：按学科分类—哲学、宗教 广东人民出版社《哲学辞典》第98页（906字）

对个人、社会团体、阶级乃至整个社会的行动方向及其对现实的态度具有决定作用的原则、观点和信念的总和。

世界观是由一些属于社会意识形态的因素组成的，其中起重要作用的是哲学、科学、政治、道德和美学的观点。科学知识作为世界观体系中的因素，有助于个人或团体在周围的现实社会和自然环境中确定直接实践的目标；除此之外，科学还能从唯理论观点去分析人与现实之间的关系，使人避免偏见和谬误。

道德原则和道德规范用以调节人们的相互关系和品行；与美学观点结合在一起，还能决定人们对待周围事物、对待行为方式及其目的、结果的态度。

在一切存在阶级对抗的社会中，宗教对世界观的形成起着重大作用。

哲学观点和哲学信念是整个世界观体系的基础，因为正是哲学能够对科学和实践的全部资料提供理论上的解释，并以历史地确定的、最客观的现实图景的形态将之表达出来。哲学基本问题是世界观的主要问题，根据对哲学问题的解答不同区分出两种不同类型的世界观，即唯物主义世界观和唯心主义世界观。世界观是社会存在的反映。在阶级社会中，世界观是有阶级性的。

统治阶级的世界观通常就是一种占统治地位的世界观。在社会主义条件下，有意识有目的地培养共产主义世界观已经成为党和政府工作的主要任务之一。

在社会主义社会中，在保持思想基础无条件统一的前提下，人们的世界观在其局部因素上要有丰富的个性差别，事实上也存在着千差万别。因为某一个人的世界观总是表现出他的特殊生活经验，不可能是社会世界观的一种千篇一律的投影。

要评定世界观的性质，极为重要的不但要看它的知识，而且还要看它的信念。如果说知识主要是世界观体系的逻辑成分的话，那末，信念的前提则是对待知识、对待现实本身的某种道义态度和感情心理态度。在世界观中，心理的、社会心理的以及感情的因素之所以具有重大作用，是因为这些因素能决定人的性格特征和情绪，归根到底能决定行动的决心，决定为捍卫自己的世界观的原则而斗争的决心。由知识发展起来的信念正是个人、团体、阶级的积极性的源泉。

这就是为什么在社会主义社会里，通过对个人进行共产主义教育把马克思列宁主义世界观的根本原则变成为一种信念，具有根本性的意义。