视听教育

出处：按学科分类—社会科学总论 中国科学技术出版社《计划生育词典》第250页（398字）

也可称为视听觉教育，一般是指宣传、培训和学校教学中的电化教育、电化教学。

通常所谓电化教育或电化教学，是指在宣传、培训、学校教学中使用幻灯机、电影放映机、投影仪、摄相录相机、光盘、录音机、扩音机和电子计算机等器材设备。它们能服务于宣传和教学，所提供的声音和画面作用于受众(学生)的听觉器官和视觉器官，使宣传和教学任务得以高效率的完成。

教育学和心理学家对于人的感官特别是视觉、听觉器官，对信息的感知接受能力做过许多研究。

假定某信息可以被全部感知接受为100%，其中，视觉和听觉大约占65～85%。视听教育中，除了耗用电能的器材设备，还有许多不耗用电能的器材和设备，例如，黑板和粉笔，书写白板(美琪板)和彩色墨水笔、挂图架和图表、图片、照片等。它们的使用价值是不可忽视的。

由此可见，在宣传、培训、各种会议、展览活动中，适当采用视听教育手段是极为重要的。