创造性教育

书籍:科协工作简明辞典 更新时间:2018-09-10 04:08:08

出处:按学科分类—文体、科学、教育 中国科学技术出版社《科协工作简明辞典》第129页(260字)

创造性教育与传统教育不同,更为重视扩散思维和直觉思维能力的发展。

创造性教育的内容是:1.培养自由的、批判性的、不墨守成规的、不屈服于各种压力的思维;2.形成“认识兴奋”,满足兴趣和好奇心,促进发现学习能力,重视经验的积累;3.对认识冲动给予正确方向的指导;4.创造性的发展需要有一个过程,因此不急于求成;5.理解、正确评价和尊重创造成果,以鼓励进一步发展创造性。在创造性教育中,采用发现学习、范例学习以及“规则系统”、视听觉教育、教育工作会、分组学习等很多新的科学方法。

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