教育与财政

出处：按学科分类—经济 辽宁人民出版社《新编财政大辞典》第656页（422字）

两者之间存在相互制约的关系。

一般说来，教育事业的发展速度与规模，应当同国家的财力相适应。假定财政拨款是教育经费的唯一来源，那么在财政收入既定的情况下，增加教育经费必然是财政支出中的教育事业份额增大，必然会直接减少对物质生产部门的投资，从而影响物质生产部门的发展和收益，给国家财政收入带来不利。但国民经济的发展总是不会停滞在一个水平上，国家财政收入总是要在不同时期里以不同速度增长的，而且无论从企业角度还是从整个国民经济的角度看，劳动生产率的提高，都是教育事业发展的结果，特别是科学技术飞速发展的今天，教育经费拨款作为生产性的投资，其结果体现于劳动者文化技术水平的提高，或达到一定的规格和标准的劳动者人数的增加，虽然这种投资的周期性较长，但总会不断地推进社会生产力的发展，从而使国家财政收入得以不断增加。

因此，教育支出在财政支出中所占比重不断增大，既是社会经济增长的要求，也是符合社会发展规律的。