高校团的工作的考核

出处：按学科分类—政治、法律 北京燕山出版社《中国共产主义青年团工作大辞典》第501页（558字）

即对高校团组织阶段性工作的检查与评估。

意在表彰先进。推广经验，互相学习，共同提高。

考核分为两类：(1)上级团组织对校(院)级团委的考核。主要包括团的外部工作环境和团的内部自身建设两大项，前者主要考查团争取党委领导的程度、党委对团的工作的评价、团的干部配备、使用、管理情况；团的经费、场地的落实情况。

后者则侧重于检查团自身思想建设和组织建设的工作。如：有无旗帜鲜明的团内思想教育活动，有无具有教育内容的团组织生活，有无对学生骨干和积极分子的培训、推优入党工作、基层组织建设的状况和措施、对学生会、研究生会、社团活动的指导、存在的问题与对策等。(2)校(院)团委对分团委(团总支)和基层支部的考核。主要侧重于支部的思想建设和组织建设。如：是否按要求进行过有教育意义的主题团日活动，是否举行过有创见性的团内思想教育，两周一次的支部组织生活及其出勤，活动效果；支部干部的工作能力及工作状态，支部团员受到奖惩的情况等。考核应有操作性强的量化考核细则。便于要求和检查。一般考核采用支部书记述职并上报有关材料的方式进行，也可有针对性地进行工作答辩。

其考核的结果作为全校团支部分级划等、达标创优的主要依据。对表现突出的支部应大力总结表彰，给予奖励。对不合格的支部应集中力量进行整顿。