反面教育

出处：按学科分类—政治、法律 天津人民出版社《思想政治工作大辞典》第398页（344字）

通过对错误的思想行为剖析，及对社会上消极的丑恶的现象的批判，达到教育人的目的的教育方法。

它包含两层意思：一是善于应用“反面教员”和“反面教材”，让教育对象认清一些反面人物、事例、思想和观点，以提高明辨是非、鉴别美丑、拒腐防变的能力。二是从反面开导，讲清错误思想言行的危害性，引起教育对象警觉，避免重蹈他人覆辙。

反面教育在思想政治工作中往往发挥着独特的重要作用。在主要进行正面教育的同时，如实地、恰当地揭露社会上的不良现象和歪风邪气，可以帮助教育对象正确认识和对待这些消极现象，从中受到深刻教育，并学会在复杂的现实生活中，自觉抵制不良倾向的影响。

开展好反面教育的关键，是在于联系人们的思想实际，要有针对性，防止陈列事例、缺乏分析及无的放矢。