梁启超论读书

出处：按学科分类—文体、科学、教育 南京大学出版社《中国读书大辞典》第206页（812字）

梁启超在《治国学杂话》中，详细论述了读书的各个方面。

如“一个人总要养成读书趣味”，“必须养成读书习惯，才能尝着读书趣味”，“学生做课外学问是最必要的”，“读书自然不限于读中国书，但中国人对于中国书最少也该和外国书作平等待遇”，“读中国书，自然象披沙拣金，沙多金少。但我们若把他作原料看待，有时寻常人认为极无用的书籍和语句，也许大有功用。须知工厂种类多着呢，一个厂里头还有许多副产物哩。何止金有用，沙也有用。”在读书方法中，则最为推崇抄读法。“若问读书方法，我想向诸君上一个陈条：这方法是极陈旧的极笨极麻烦的，然而实在是极必要的。什么方法呢?是抄录或笔记。我们读一部名着，看见他征引那么繁博，分析那么细密，动辄伸着舌头说道：‘这个人不知有多大记忆力，记得许多东西，这是他的特别的天才，我们不能学步了。’其实哪里有这回事。好记性的人不见得便有智慧，有智慧的人比较的倒是记性不甚好。

你所看见者是他发表出来的成果，不知他这成果原是从铢积寸累困知勉强得来。大抵凡一个大学者平日用功，总是无数小册子或单纸片，读书看见一段资料，觉其有用者，立刻抄下(短的抄全文；长的摘要，记书名、卷数、页数)。

资料渐渐积得丰富，再用眼光来整理分析它，便成一篇名着。想看这种痕迹，读赵瓯北的《二十二史札记》、陈兰甫的《东塾读书记》最容易看出来。”“发明的最初动机在注意抄书，便是促醒注意及继续保存注意的最好方法。当读一书时，忽然感觉这一段资料可注意，把他抄下，这件资料自然有一微微的印象印入脑中，和滑眼看过不同。

经过这一番后，过些时碰着第二个资料和这个有关系的，又把他抄下，那注意便加浓一度，经过几次之后，每翻一书，遇有这项资料，便活跳在纸上，不必劳神费力去找了。这是我多年经验得来的实况，诸君试拿一年功夫去试试，当知不说谎。” 参见 梁启超读书处 国学入门书要目及其读法 最低限度之必读书目 清代学术概论