王运熙论读书

出处：按学科分类—文体、科学、教育 南京大学出版社《中国读书大辞典》第233页（482字）

王运熙(1926－ )，上海金山人。

复旦大学教授、博士生导师。幼年随父读书，能诵《四书》、《左传句解》、《诗经》、《古文观止》等。1943年入复旦大学中文系，毕业后留校任教。着有《六朝乐府与民歌》、《中国文学批评史》等。

认为学习文史，首先必须过古文阅读关，而为了培养古文阅读能力，必须多读散文，“因为，散文的文法结构比诗词更正规，不像诗词那样多倒装、省略等现象，从打基础讲，多读些散文效果更好。阅读散文，可以先读一些比较浅近的作品，像《唐宋传奇》、《聊斋志异》等，再进一步，就可以看《古文观止》、《史记》、《汉书》、《春秋左传》等书，古文阅读能力可以说基本解决了”(《怎样学习中国古代文学》)。又认为学习文史应扩大文化知识领域，阅读面要广，同时，必须读一点目录书，“好比找到一位向导，便于找到需要阅读的资料。”《汉书·艺文志》、《隋书·经籍志》等是目录学的根本，必须精读。如梁启超《要籍解题及其读法》、周予同《群经概论》、吕思勉《经子解题》、张舜徽《中国古代史籍举要》等均为较好的入门书，有助于我们认识和学习原着。