小说阅读法

出处：按学科分类—文体、科学、教育 南京大学出版社《中国读书大辞典》第368页（829字）

文学作品阅读法之一。

特指根据小说的体裁特点提出的阅读方法。小说是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写，来反映复杂的社会生活。

典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。阅读小说，与阅读一般的记叙文有很多相似之处，但同时还应注意以下几点：(一)分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。分析人物，可从三方面入手：(1)分析人物外貌、动作、细节、语言、心理活动的描写，从多方面准确地把握人物形象的特征；(2)着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突；(3)思考和发掘人物形象的思想意义。(二)熟悉并分析故事情节。熟悉情节可采用朗读、编写提纲、复述内容等方式；分析情节，要与分析人物性格结合起来，因为小说的任何一个情节都是为塑造人物和表现主题(中心思想)服务的。分析时既要掌握情节发展的连贯性和完整性，从开端、发展、高潮、结局的全过程来全面地理解作品的思想内容，又不能对情节发展的各阶段平均用力，应当把主要精力放在分析情节的发展和高潮部分。(三)分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。如鲁迅先生在《祝福》里多次描写祝福的情景，并在写景时总是紧扣人物的思想感情来着笔，把写景和叙事揉合在一起，以揭示悲剧产生的历史根源和社会根源，对主题(中心思想)起了有力的烘托作用。分析环境描写，不应当孤立地进行，而应当与人物形象的分析结合在一起。当然，有时为了弄清小说的写作特点，也可以单独抽出环境描写来分析，但那要在分析了思想内容以后再进行。

如阅读《在烈日和暴雨下》(选自老舍《骆驼祥子》)，分析环境描写就首先要体会文章根据天气的变化对景物作生动真实的描写，有力地烘托了人物，突出了中心思想。以上各点，并不是在阅读每篇(部)小说时都需面面俱到，而是根据各篇(部)小说的特点和读者自己的具体情况(如阅读目的、时间、水平等)，可以有所侧重。