国际读书协会

出处：按学科分类—文体、科学、教育 南京大学出版社《中国读书大辞典》第618页（677字）

亦译为“国际阅读协会”。

1955年1月1日成立，总部设于美国特拉华州的纽瓦克(Newark)城。旨在提高人们的阅读水平、倡导终生阅读的习惯，加强阅读指导，促进阅读问题研究。

是一个由有关国家的全国性阅读协会和个人组成的国际性专业组织。现有会员35万多人，分布在90多个国家，并在38个以上的国家设有分支机构。

凡对阅读活动怀有兴趣的人，都可以申请入会。该协会还设有专门的研究所。

开辟了诸如扫盲阅读、阅读交流、阅读理解、快速阅读、计算机与阅读、阅读指导、阅读发展、儿童阅读心理等研究课题。该协会每年召开一次全体会议，还设有董事会、常务委员会和专业委员会。

该协会致力于将其研究成果付诸实践，常针对不同的读者层，推荐和提供不同的读物进行指导，尤其重视对幼儿和青少年的阅读指导，为家长、教师提供了帮助。其出版物有：《阅读教师》(The Reading Teacher，创刊于1947年，每年8期)、《阅读杂志》(Journal of Reading，创刊于1957年，每年9期)、《阅读研究季刊》(Reading Research Quarterly，创刊于1965年)、《今日阅读》(Reading Today，双月刊)。原来还有一种《国际今日阅读》(Reading Today International，季刊)，现已停刊。此外，还出版大量的有关阅读研究理论和实践的图书。

每年的有关出版物在30种左右。该协会设立了多项奖金如“国际扫盲奖”(于1979年始设)等，以奖励对提高阅读水平、发展人类文化有突出贡献的人。