校勘学释例

出处：按学科分类—文体、科学、教育 南京大学出版社《中国读书大辞典》第1261页（470字）

亦名《元典章校补释例》。

陈垣着。校勘学在我国学术史上源远流长。早在西汉刘向、刘歆父子就已开始校理图书的工作，以后历代官府和私家都重视图书的校勘工作，一些大校勘家在自己的着述中对校勘方法亦间有论述。陈氏在校勘《元典章》一书的过程中，以自己的校勘实践为基础，对前人的校勘方法作了进一步的系统总结和理论概括，于1931年写成《元典章校补释例》六卷，作者将校勘《元典章》所得的1万2千条谬误，归纳为五十例、六个部分。

第一部分为行款误例，第二部分为通常字句误例，第三、四、五部分为元代用字误例、元代用语误例、元代名物误例，第六部分为校例。作者总结出“校勘四例”，即：一对校法，以祖本或别本相互对校；二本校法，以本书前后互校；三他校法，以他书校本书；四理校法，不凭“本”而凭“理”以定是非。

书中对此校勘四法加以例证说明，指出其优点和不足之处。这四种校勘方法的提出，不仅是对前人校勘活动的全面总结，更重要的是，它为后人掌握校勘学知识，进行校勘工作起了普遍的指导作用。1959年中华书局重新出版，改为今名。