文兰适应行为量表

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1310页（358字）

测试儿童和中小学生适应行为的方法。

文兰社会成熟量表(VSMS)的修订版。斯帕罗等人编制并标准化，1984年发表。

适用年龄范围是0岁～19岁。由三套题目构成：第一套为调查表，有297个项目，用于评估一般适应性；第二套为扩展表，有577个项目，用于评估更广泛、更具体的适应行为；第三套为课堂评定表，有244个项目，用于评估儿童在课堂中的适应行为。

每套题目均由沟通、日常生活技能、社会化和运动技能四个分测验构成。调查表和扩展表还把不良适应行为作为参考项目。

施测时，主试先与了解被试的家长、老师或养护人面谈，然后做出评定。每套测验所用时间不等，最短的约需20分钟，最长的需60分钟～90分钟。

测验结果用标准分数、百分等级及年龄当量表示。可用于测查残疾人，也可用于评定普通人。