现代教学媒体

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1355页（244字）

亦称“电化教学媒体”。

利用现代电子技术储存、传递、处理教学信息的物质载体。由两部分组成：一是硬件，亦称现代教学设备，指用于产生、发送和显示信息的技术装置，如幻灯机、投影仪、录音机、电影摄影机和放映机、录像机、激光器、电子计算机等。

二是软件，指记录、储存教学信息的各种载体，如幻灯片、投影片、录音带、电影片、磁盘等。大致可分四类：电声类、电光类、影视类、计算机类。

具有现代化、综合化、形声化、手法多样化等特点，可提高教学质量，扩大教学规模。