虚心涵泳

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1472页（342字）

南宋朱熹提出的一种学习原则和方法。

意谓学习应虚怀若谷、静心思虑、仔细研磨、深入体会，从而濯去旧见，以求新意。“读书须是虚心方得”(《朱子语类》卷一〇四)，“读书须当涵泳，只要仔细寻绎，令胸中有所得”(同上，卷一一六)。具体要求有：(1)“不要先立说”；“凡看书须虚心看，不要先立说，看一段有下落了，然后又看一段；须如人受词讼，听其说尽，然后方可决断。”(同上卷十一)(2)“不得有自足心”，夸夸其谈、盛气凌人的自足学风是学习的最大敌人。(3)不要穿凿附会，将圣贤言语来拼凑其意思。(4)“不可先责效”，必须“胸次放开，磊落明快”(《朱子语类》卷十九)。

(5)不能“心粗性急”，“读书须痛下功夫，须要细看；心粗性急，终不济事”(同上)。