折衷心理疗法

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1661页（488字）

一译“方法任选疗法”。

心理治疗中倾向于对不同理论或学派的观点及方法进行选择、吸收并应用的方法。桑恩1950年第一次提出。后经布特勒、A．A．拉扎勒斯和J．T．哈特等人发展与完善。其理论包括整合、心理状态、动力性变化、机体的发展以及社会文化因素等主要概念。分六个基本阶段：(1)找出来访者的问题，即与来访者建立和谐的关系，倾听来访者对问题的陈述，并且通过言语反应鼓励来访者深入探寻自己的问题；(2)对问题作出定义，治疗者对患者问题的定义应使治疗者和来访者都对其病理学基础有所了解；(3)找出可能的选择，即治疗者对目前适用的各种可供选择的治疗方法进行分析和区分，并列成清单，鼓励来访者明确说出其可以接受的选择；(4)计划，即对所选择的各种方法进行评价，与来访者一起设计一种现实的、可操作的，并且有较大成功把握的治疗计划；(5)实施，即让来访者履行计划，治疗者以个人身份参与其中，并对来访者提供诚恳的支持，但不能代替来访者做出行动；(6)评估与反馈，即治疗者与来访者一起根据来访者目前的需要、情感和应付水平，对原定治疗目标进行总结。