自我道德修养

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1765页（260字）

道德教育的一种途径。

人在没有外界直接压力的情况下，自觉、有意识地培养自己的道德品质、提高自己道德水平的过程。需以较高的自觉性、独立性和自我调节能力为基础。

其主要方式：(1)阅读文学作品和名人传记，通过学习榜样行为，提高自己的道德认识水平；(2)反省自己的行为，把自己的行为与社会道德准则相对照，作出自我道德评定；(3)参加道德实践活动，培养自己的道德意志，树立坚定的道德信念，如，帮助别人克服困难、参加公益活动等。这种能力一般在少年期以后逐渐产生，是一个毕生进行的过程。