标准联想模型

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第70页（349字）

罗特布莱特1987年对记忆系统主要特征的描述。

假定联想是记忆成分之间的直接联接，每一种成分相当于一个刺激或一个刺激的特征，不符合刺激特征的记忆成分除外；假定联想的联接有兴奋型和抑制型两种，一种成分一旦被相应刺激激活，兴奋的联接就引起被联想成分的活动，抑制的联接则降低、去掉或阻止被联想成分的活动。一切学习都包含着成分之间联接的形成或加强。如条件刺激与非条件刺激之间的联想是可靠的，兴奋的联接就加强，即条件刺激引起与非条件刺激相应成分的活动；如出现的某种刺激总是预示非条件刺激不出现，抑制的联接就会加强，即条件刺激抑制与非条件刺激相应成分的活动。

因此兴奋的联接越巩固，条件刺激引起的相应条件反应越强；抑制的联接越巩固，条件刺激抑制条件反应的作用越强。