成套成就测验

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第133页（214字）

标准化成就测验形式之一。

主要包括知识与技能测验。其典型代表是斯坦福成就测验，它于1923年首次出版，后经不断改进，是一个小学和初中阶段的知识标准测验。包括六个系列，每个系列施测4小时～5小时。

此类测验有三个特点：(1)测量对象的年级范围大。

大多数测验可适用于中小学阶段，有的甚至适用于大学阶段。(2)主要测量知识和技能两大类。

(3)测验后的分数具有可比性，能作纵向、横向的比较。