重建法
书籍:心理学大辞典上卷
更新时间:2018-09-12 20:19:54
出处:按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第142页(330字)
记忆研究方法。
要求被试把刚刚呈现过的刺激按原次序排列。G.E.缪勒提出,闵斯特伯格1894年首先运用于记忆研究。
实施时,首先把一些刺激材料按照一定的排列呈现给被试,然后将次序打乱再交给被试,要求被试将刺激材料按原来的次序重新排列起来。
刺激材料的排列可以是简单的系列次序,也可以是较复杂的二维构造或三维构造。
要求被试记住的是刺激材料的排列次序或排列方式。这种方法既适用于文字材料,又适用于像颜色、气味、形状等其他一些非文字材料。以被试重建的模式与原模式之间的相关程度作为记分依据。具体有两种记分方法:(1)简单记录被试在重建时达到成功标准需要的时间或尝试的次数;(2)记录被试重建的各刺激项目位置发生错误的数目。
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